我们小的时候,上学都要哭闹一番,因为不想去学校面对严肃的老师,陌生的规则,还有一大群同学。但是,没过多久,就知道上学这件事情,躲也躲不过,哭闹两天也就认命了。不过,现在的孩子可不得了,为了逃避上学,真的太拼了。
本课程以家庭教育指导师培训为主,可以独立进行,可向受训教育者提供有针对性的家庭教育指导培训。二、活动目标和内容主要针对家庭教育基础理论、基本知识的培训和理论学习。
父母含辛茹苦,悉心照料,孩子终于到了上学的年龄。可是父母是又喜又忧,开心在终于不用每天围着熊孩子转了,可以有时间干自己的事情,也可以重新步入社会开始工作了。一边又担心孩子不适应幼儿园的环境,害怕孩子想家,更害怕孩子在幼儿园被老师针对或者被小伙伴欺负。
(三)加强政策宣传。充分利用报纸、电台、电视、网络等新闻媒体,大力开展家庭教育政策宣传,引导社会大众充分认识家庭教育对未成年人成长成才的重要性,正确看待家庭教育的科学性、专业性,营造重视家庭教育,共护未成年人健康成长的良好氛围。
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