孩子的天性就是爱玩，不爱学习才是正常现象，就像大人不喜欢上班是同一个道理，但是大人知道生活不容易，即使不喜欢上班，也会耐着性子把属于自己的工作做好。而孩子就不同，他们不知道学习的重要性，只知道学习是很枯燥无聊的一件事，再加上父母的逼迫，孩子不爱学习也就成了非常普遍的现象。如果你想知道孩子不爱学习怎么办有什么办法？下面特训教育学校的老师就来告诉你方法。

　　孩子不爱学习怎么办？

　　一，不给孩子“贴标签”

　　在心理学上，有个贴标签效应，如果给孩子贴上某种标签，就容易让孩子产生和标签相一致的行为现象。标签起到暗示作用，会影响人的“个体意识的自我认同”，如果我们经常说孩子不行，孩子会认为“我不行”。

　　看到孩子很差的学习成绩，我们的内心会充满焦虑，气不打一处来，怎么看孩子都不顺眼，对孩子的态度就会变得很恶劣，声调变高。经常嫌弃孩子慢吞吞、乱糟糟、坐没坐相站没站相，甚至说“你怎么那么笨！这么简单的也出错”。孩子每天都被这些负面的评价围绕，无形中给他贴了标签，他会感到“我不行”，更加变得慢吞吞、乱糟糟。

　　有段时间就感觉儿子做事情太慢了，早上起床要叫好几次，不到时间来不及了不起床，起床后没时间吃饭，匆忙走了，这一上午营养不足，饥肠辘辘，怎么能够好好学习。

　　后来，索性不催孩子了，跟他约定了上学时间，让他自己看着办，迟到就迟到吧，让老师批评他。他反倒自己5点就起床，听到他在房间里悉悉嗦嗦地翻书，原来自己在暗自努力。因为能够早起，早饭也会吃得比较从容一些，一上午精神饱满，课堂学习效果好，做作业也快，有更多时间玩和休息，凡事都心情愉快，形成了良性循环。

　　二，让孩子感到“值得拥有一种物质”

　　孩子经常会提出一些自己的需求，希望父母能满足他的要求。如果孩子学习成绩很好，父母会很放心孩子，统统满足。但是如果孩子成绩不好，在他提出要求时，心里就很不情愿。难免会唠叨两句，“你学习好了再买吧！”这会让孩子感到很沮丧。

　　一个孩子想买一个阅读器，去征求姐姐的意见，姐姐说等他上再说。他又解释阅读器的各种好处，得到的回答是耽误学习，学习太忙了。他进一步正确，得到的答复是“考好了就给你买！”基本上买什么东西都是这样，最后实现得基本很少，每次听到这句话就感觉好烦啊！

孩子不爱学习怎么办有什么办法

　　孩子的想法大体应该是相同的，如果每次孩子提要求，都跟孩子说“考好了再给你买！”孩子会把学习当成拦路虎，恨死学习了，就不能放松一下吗？我这点要求都不满足我，还指望我好好学习，没门。

　　在孩子提要求的时候，要把物质和学习分开，不能总是讲条件，让孩子感到“我不配拥有一种物质”，而是要让孩子感到“我值得拥有一种物质”。不给孩子买，也要告诉他学习之外的正确理由。

　　儿子有强烈的兴趣爱好，他很喜欢摆弄一些电子类的零件，每个月都会买上一回。开始我也会说学习怎样怎样，经常闹得不欢而散。后来就跟他说“妈妈是因为你喜欢研究才给你买！买来你就好好研究！把时间规划好！”孩子因为得到认可很开心，反而在学习上也更用功。

　　三，相信孩子

　　当孩子成绩不好的时候，我们会很失望，会对孩子没有信心，所以会把情绪转化成愤怒，继而发泄到孩子身上，这样让孩子变得越来越差，越来越不自信。

　　要知道只要孩子没有什么健康问题，智力水平就不会很差，相信我们的孩子都拥有聪明的大脑，只是他还没有把心思放到学习上。只要我们给他提供一点动力，孩子的学习一定能赶上来。

　　如果我们坚信我们的孩子会好起来的，只是暂时遇到了一点困难，我们对孩子的态度就会非常和善。孩子每天在一种轻松愉快的氛围中，就愿意和父母交流沟通。这时我们坐下来和孩子好好谈一谈，倾听他内心的声音，找到问题的难点，把每一次坏成绩都作为下次的跳板，孩子的成绩就会变得越来越好。

　　当孩子给我们提出要求的时候，我们也要虚心接受，比如孩子说“就需要你们少唠叨一点！”那我们就不要唠叨，只讲重点的说，而且只说一遍。不要总是催着孩子“快点写作业”“快点去上学”，这么大孩子了也都有时间观念，给孩子定好时间就好了。我们轻松，孩子不烦。

　　当因为孩子成绩不好备受打击的时候，不妨多读几本书，多看一些育儿视频，反思一下是不是正是自己的教育方法影响了孩子的学习状态，就能做到信心满满。

　　家长和孩子怎么共同度过叛逆期？

　　一、保持作为家长的地位，一定要以身作则。

　　父母应成为孩子的朋友，相互信任，共同享受快乐，但这种友谊不应包括地位的“平等”。你仍应是一名船长，你可以听取船员的意见，但最终决定航向的仍是你。孩子不听从家长的管教，说明孩子对一些问题存在不满意的地方。

　　二、不要盲目责怪孩子。

　　很多家长没有太多的投入时间去关心孩子，去倾听孩子。孩子只要犯了错，也不管什么原因，大多数的家长都是对孩子严厉指责。久而久之，这样很容易然给孩子对家长产生抵触情绪，越来越不满意家长的这些做法。

　　三、家长认识上的错误，造成教育方式不当。

　　一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。不要认为只要是主观上对孩子好，就可以不讲究教育方法。

孩子不爱学习怎么办有什么办法

　　四、父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾。

　　随着高中生的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

　　五、传统思想影响着一些家长。

　　中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆” “对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。

　　其实孩子过错的形成，大多都受到家长的影响比较大，孩子在叛逆期不听父母的话，不服管家大多是因为对父母有很大的意见，以及不满意的地方。家长需要投入更多的时间与孩子建立沟通关系，而不是动不动就对孩子强加指责。

　　家长教育孩子的时候要避免什么心态？

　　一、教育叛逆孩子要避免两种心态；

　　1、把宝贝儿看成自己的财产，对子女具有绝对权威；

　　2、把孩子当成自我理想的接班人，希望子女能实现自己想实现，但没有实现的理想。因此，父母的理想，把自己的生活经验灌输给孩子，企图让孩子按父母的设想去生活。这两种父母都在剥夺孩子的自由选择权、自主独立权，最容易造成孩子叛逆的性格。如果你是这两种父母之一，赶快停止愚蠢的行为吧。

　　二、教育叛逆孩子要探索孩子叛逆的实质；孩子叛逆期是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。从总体上讲，孩子叛逆期的各种心理现象，反映了少年儿童心理上的进步。从心理上依附于父母，到出现独立意向，这是重大的变化。当父母的要珍视子女的这一时期，辩证地看待这一时期，发挥孩子优势与纠正孩子的错误并行。

　　三、教育叛逆孩子应善于理解孩子；你要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系（孩子叛逆了是在呼喊平等民主教育），并允许孩子也能参与家庭的管理。你还要相信孩子有独立处理事情的能力（叛逆是因为认为自己是个独立的小大人了呢），尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。你更要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。

　　上文就是孩子不爱学习怎么办有什么办法的具体介绍，学习关系到孩子将来能从事什么样的职业，所以家长们都非常看重孩子的学习成绩，可是学习并不是只属于孩子的事情，家长也要起到辅助作用才行，如果家长想让不喜欢学习的孩子对学习产生兴趣，可以咨询特训教育学校的老师，他们会告诉你方法。